LUNII, la fabrique à histoires

Reconquérir ­son­ droit­ à­ l’image // Pour libérer l’imagination des enfants d’un développement consumériste des images de masse uniformisées, le mieux est de les laisser créer les leurs propres, en ne leur proposant que la parole, donnée dans un mouvement non figé, qui renouvelle les surprises. Savoir écouter, se concentrer puis se placer au cœur de l’action et prendre en main ce que sera la suite de l’histoire pour la renouveler développe l’imaginaire et invite à une liberté intérieure. L’enfant choisit parmi quarante-huit canevas d’histoires quels seront le héros, le personnage secondaire, l’objet et l’univers. Il participe ainsi activement à la création de l’histoire qu’il va ensuite entendre et apprend à ne pas s’asservir à l’électronique ni à l’hégémonie du tout à l’écran. La bibliothèque numérique est extensible et évolutive car rechargeable en contenu interactif et pédagogique : l’enfant échappe aux images imposées, préserve sa créativité de demain et apprend aussi à apprécier un objet qui dure.